Ограничение использования гаджетов в учебных заведениях не привело к улучшению ментального здоровья исландских школьников. Результаты масштабного исследования, охватившего 70 школ, опубликованы в журнале JAMA Network Open.
Ученые проанализировали почти 24 тысячи анкет подростков 13-15 лет за 2016, 2018 и 2023 годы. В 22 школах между опросами ввели полный запрет на телефоны в течение дня. Сравнение данных не выявило значимых изменений в уровне тревожности, депрессии или психологического благополучия.
Авторы полагают, что одних школьных ограничений недостаточно, так как они не затрагивают досуг детей вне учебы. При этом исследователи не проверяли, насколько строго соблюдались правила, и не оценивали влияние гаджетов на успеваемость.