Первые
и самые важные уроки ребенок получает
дома, именно родители становятся его
главными наставниками. Они помогают
малышу освоиться в школе, поддерживают
в непростые моменты, замечают малейшие
сомнения и вовремя подбадривают. Правда,
иногда им самим нужна поддержка, ведь
воспитание — дело невероятно сложное.
Ему нельзя научиться в университете,
его можно лишь познать на собственном
опыте, ошибках и, конечно, хороших книгах.
Сайт журнала «Костёр» вместе с редакцией
Яндекс Книг составили подборку, которая
поможет укрепить доверие и построить
настоящее взаимопонимание с ребенком.
Ребенок
от 8 до 13 лет: самый трудный возраст
Книга
Ларисы Сурковой — кандидата психологических
наук, психолога и мамы 5 детей. С высоты
своего богатого опыта автор сразу же,
с первых глав, успокаивает читателей:
подростковый период ребенка еще ни
одному родителю не давался легко. Все
так или иначе слышали или услышат
«заветные» фразы от взрослеющего чада:
«уже у всех в классе дорогие телефоны!»,
«не хочу ничего делать», «ты мне не
указ!» и прочие. Они вовсе не означают,
что вы плохо справляетесь со своими
родительскими обязанностями — это лишь
следствие изменений, которые активно
происходят с подростком и которые нужно
прожить вместе с ним. А вот о том, как
это сделать лучше, экологичнее и бережнее,
автор подробно и доступно рассказывает
в каждой отдельной главе.
Как
говорить, чтобы дети слушали, и как
слушать, чтобы дети говорили
Идея
этой книги родилась у ее авторов,
известных экспертов по общению с детьми
Адель Фабер и Элейн Мазлиш, благодаря
письму, которое ярко выделялось среди
сотен благодарностей от читателей. В
нем запутавшаяся мать писала: «Я зашла
в тупик. Старые методы мне не подходят,
а новых навыков у меня нет. Помогите,
пожалуйста, с этим разобраться». Так
Адель и Элейн поняли, что родителям в
вопросах воспитания нужно гораздо
больше прикладных инструментов, чем
они предполагали. Вспомнив, какими
сложными ситуациями делись мамы и папы
на их авторских семинарах и тренингах,
эксперты создали книгу, полную эффективных
упражнений и наглядных примеров из
реальной жизни.
Мозг
школьника. Советы и упражнения
нейропсихолога для учебы без стресса
и слез
Нейропсихолог
Елена Лаштабега предлагает взглянуть
на подростковый период ребенка с научной
точки зрения и разобраться, из каких
изменений в его мозговой активности
происходят все резкие перемены в
поведении и настроении. Она расскажет
родителям об истинной природе детских
слез, бунтов и приступов лени — за
которыми скрываются множество неочевидных
причин. При этом, Елена не станет засыпать
читателей сложной терминологией, а,
напротив, поговорит с ним на простом и
понятном языке, с юмором и огромной
поддержкой. Ее книга поможет вам
выдохнуть, перестать винить себя и
наконец стать тем другом и наставником
для ребенка, которому он сможет доверять.
Отстаньте
от ребенка! Простые правила мудрых
родителей
Будучи
мамой троих детей, Марина Мелия не по
наслышке знает, как тяжело ребенку
привить любовь к учебе. Для такой
непростой задачи можно испробовать все
методы — от подарков и уговоров, до
криков и даже наказаний, — и все равно
это вряд ли даст свои плоды. Дело в том,
что цель «заставить учиться» уже сама
по себе немного неправильно задана:
детей не нужно принуждать, их нужно
правильно мотивировать. И как раз об
этом автор предлагает поговорить
поконкретнее. В этом пособии родители
найдут советы, как научить ребенка
самостоятельности, как вдохновить на
поиски собственных желаний, а также о
том, как помочь чаду начать делать самые
первые, маленькие шаги к большой мечте.
Как
учиться с интересом
Юлия
Гиппенрейтер — один из самых известных
детских психологов в России. В своей
книге она предлагает родителям самим
вспомнить, каково это — открывать для
себя мир, узнавать о невероятных явлениях
природы и об устройстве окружающих
вещей. Все это — чудеса познания,
подпитывающие нашу любознательность
и мотивирующие нас и дальше «грызть
гранит науки». О нем говорили многие
известные ученые и творцы, чьи цитаты
писательница собрала в книге. На их
примерах, а также на случаях из жизни и
ее личной практики, Юлия Гиппенрейтер
показывает, что именно от принуждения
погибает всякая жажда знаний. Чтобы
сохранить ее, развив в ребенке любовь
к учебе, нужно действовать совершенно
иными методами.