В школах Москвы и Новосибирска специалисты ВШЭ испытали адаптивную систему оценки знаний по математике на базе искусственного интеллекта. В тестировании участвовали 284 ученика третьих и четвертых классов.
В отличие от стандартных контрольных, алгоритм подстраивает сложность под конкретного ребенка: если школьник успешно справляется, система переходит к новым навыкам. При наборе достаточного объема данных тест завершается досрочно, поэтому количество заданий у одноклассников может различаться.
ИИ формирует для педагога подробный отчет, выделяя сильные стороны ученика и темы, требующие помощи. Разработку планируют доработать с учетом отзывов и использовать в других школах.